Logo
Nevíte si rady? Zavolejte.
(Po-Pá, 8-16 hod.)
0 ks
za 0 Kč
Nákupní košík je prázdný
Potřebujete poradit? Neváhejte nás kontaktovat.
Blog
07.02.2026
Nově ve vzornících: učebnice nakladatelství ALTER
Rozšíření služby, na kterou jste zvyklí Rozšířením vzorníků o nakladatelství ALTER chceme školám nabídnout ještě větší výběr a lepší přehled při ro... číst celé
Zobrazit všechny články

Zapůjčení vzorníku

nakladatelství NOVÁ ŠKOLA, s.r.o.

Nabízíme, PRO ŠKOLY, zapůjčení vzorníku titulů z nakladatelství NOVÁ ŠKOLA, s.r.o. 

V případě zájmu o vzorníky k nahlédnutí, piště na náš email. info@abcucebnice.cz

 

  1. Úvod
  2. Střední školy a odborná učiliště
  3. Matematika pro SŠ 3. ročník

Matematika pro SŠ 3. ročník

Nakladatelství: Didaktis Katalogové č.: did5103031 Třetí díl učebnicové řady Matematika pro střední školy je tvořen v souladu s RVP pro střední odborné vzdělávání. Učebnice je navržena tak, aby ji bylo možné využít v různých typech středních škol s variabilní časovou dotací. Učebnice je rozdělena do... celý popis
229 Kč
229 Kč
bez DPH
Číslo produktu:did5103031
Výrobce:Didaktis
Kompletní specifikace

Nakladatelství: Didaktis

Katalogové č.: did5103031

Třetí díl učebnicové řady Matematika pro střední školy je tvořen v souladu s RVP pro střední odborné vzdělávání. Učebnice je navržena tak, aby ji bylo možné využít v různých typech středních škol s variabilní časovou dotací. Učebnice je rozdělena do šesti tematických celků, které se postupně věnují základním planimetrickým pojmům, trojúhelníkům, mnohoúhelníkům, kružnicím a kruhům, množinám bodů dané vlastnosti a shodným i podobným zobrazením. Každý tematický celek je dále členěn na kapitoly, jejichž rozsah se různí v závislosti na obtížnosti a obsáhlosti konkrétního učiva. Formát jednotlivých kapitol je však vždy shodný. Úvod tvoří motivační text, který učivo zasazuje do praktického či historicko-společenského rámce. Jádrem učebnice je výkladová část obohacená o výraznou obrazovou složku. Učivo je strukturováno pomocí barevně odlišených rámečků, v nichž jsou zaváděny nové pojmy či postupy. V bočních textech jsou pak zopakovány postupy, které by studenti již měli znát ze základní školy, a uvedeny příklady využití konkrétního učiva v praxi, např. v architektuře. Nalezneme v nich rovněž řadu zajímavostí z mnoha oborů, které poznatky uvedené v jednotlivých kapitolách využívají. K efektivní práci s učebnicovou sadou přispívá fakt, že každé kapitole učebnice odpovídá kapitola pracovního sešitu. Celá učebnicová sada (tj. učebnice a pracovní sešit) je navíc propojena i s dalšími díly řady, umožňuje tedy komplexní osvojení si poznatků. Koncepce této řady umožňuje variabilní užití školami s různou hodinovou dotací, stejně tak umožňuje vyučujícím adekvátně reagovat na potřeby samotných studentů